Alle

Kritiske arbejdssituationer: cases til diskussion
Personale
Indledning Her præsenteres syv situationer som udgangspunkt for diskussion. Disse kan være udgangspunkt for et personalemøde. Del personalet i grupper og lad dem diskutere sig igennem forskellige løsn...
Læs mere
Engageret kommunikation
Kommunikation
Nu er det jo slet ikke sådan, at alle børnehaveansatte har et medfødt talent for anerkendelse og dybere indsigt i metakommunikative processer. Sagt på den pæne måde er nogle sågar kun lidt udviklingsf...
Læs mere
Hvad er didaktik?
Teorier
Didaktik Didaktik er oprindeligt græsk og betyder at undervise, belære. I enkelte sammenhænge bliver didaktik oversat med undervisningslære. (Bjørndal og Lieberg 1978). I andre sammenhænge knytter un...
Læs mere
Konflikter og konflikthåndtering
Personale
Forbered dig før samtalen finder sted Sæt tid nok af til samtalen og undgå forstyrrelser Tænk igennem hvad du ønsker at opnå med samtalen Find konkrete eksempler som kan illustrere prob...
Læs mere
Klassikere i hverdagen
Kommunikation
”Hvor er du dygtig!” Kan man være dygtig til at spise? Eller handler det om en oplevelse? Børn forstår udmærket, at hvis sidemanden, som har spist sin mad op, er dygtig, så er man selv, hvis man ikke ...
Læs mere
LØFT – en indføring
Personale
Indledning Cand. psych.Gro Johnsrud Langslet, som har bred erfaring med brug af løsningsfokuseret terapi i organisationer, er slået igennem med sine dynamiske og for mange opsigtsvækkende tanker om, h...
Læs mere
Kunst i børnehøjde
Udtryksformer
De fleste forældre lader børnene blive hjemme, når de tager på kunstudstilling. Børnene synes, det er kedeligt at gå rundt og kigge på "voksenkunst", hvor de skal være stille og ikke må røre ved de ud...
Læs mere
Rigtigt legetøj
Leg og legetøj
Det første år Leg er udvikling, leg er glæde. For at udvikle sine sanser og bruge sin krop er barnet det første år afhængig af lyd, lys, farve, form og bevægelse. Barnet skal fra første stund have no...
Læs mere
Om kreativitet på arbejdspladsen
Personale
Børn er kreative, siger vi. De skaber, omskaber og udvikler begreber og ting rundt omkring sig hver eneste dag. Voksne har ikke de samme behov. Hvorfor? En naturlig grund er, at vi har så mange erfari...
Læs mere
Legeteorier
Leg og legetøj
Ifølge Piaget (1962) er leg sammen med imitation grundlæggende for den kognitive udvikling. Mens imitation hovedsagelig forstås som en ren akkommodationsproces, forklarer Piaget leg som mere ren assim...
Læs mere
Indføring i Marte Meo-metoden
Teorier
Vi er ikke enten gode eller dårlige samtalepartnere, men vores verbale og nonverbale adfærd bliver hele tiden påvirket af den kommunikationssituation, vi er i. Jo mere vi er i stand til at forholde os...
Læs mere
Tanker bag Montessoripædagogik
Teorier
Montessoripædagogik Montessoripædagogikken blev udviklet tidligt i dette århundrede af den italienske læge Maria Montessori og har længe været etableret i mange lande. Maria Montessori begyndte sit ar...
Læs mere
Maria Montessori
Teorier
Personalia: Hun var Italiens først kvindelige læge. Hun fik sin første ansættelse som læge på børneafdelingen ved den psykiatriske universitetsklinik i Rom, og der kom hun for første gang i kontakt me...
Læs mere
John Dewey – den (post)moderne pædagogiks far?
Teorier
Bare navnet kan få associationerne til at løbe i nærmest det uendelige. Deweys tanker og filosofiske ideer regnes af mange som de mest betydningsfulde for pædagogikken som fag. Der eksisterer imidlert...
Læs mere
Rudolf Steiner 1861 – 1925
Teorier
Videnskabsformidlingen skulle derfor hjælpe barnets åndelige udvikling frem og ikke kun være en formidlingsinstitution for intellektuel viden. Hans tanker har været lige så omstridte som afholdte. Hum...
Læs mere
Burrhus Frederic Skinner
Teorier
Korte biografiske data Burrhus Frederic Skinner blev født i Susquehanna, Pennsylvania i 1904. Hans hjem var præget af varme og stabilitet. Faren var jurist, moren var ifølge Skinner ”kvik og køn” med ...
Læs mere
Vygotsky – en kort indføring
Teorier
Han studerede medicin og litteratur ved universitetet i Moskva 1913-1917 men var mest optaget af de humanistiske videnskaber. 1918-1924 opholdt Vygotsky sig i byen Gomel og brugte al sin tid på psykol...
Læs mere
Piaget mod Vygotsky – børns private tale
Teorier
Indledning Ifølge Piaget er barnet selv den vigtigste kilde til kognition. Barnet er en aktiv, selvmotiveret udforsker, som skaber ideer og prøver dem af i verden rundt omkring sig. Alt dette foregår ...
Læs mere
Jean Piagets teori om kognitiv udvikling
Teorier
Indledning Alle pædagoger har mødt Piagets teorier i løbet af uddannelsen. Hans teorier er efterhånden blevet kritiseret meget og kan måske siges at være noget forældede, men der findes få teorier, so...
Læs mere
Om Jean Piaget 1886 – 1980
Teorier
Den kognitive udvikling Vi ser på tænkningens udvikling med udgangspunkt i Jean Piagets teori om den kognitive udvikling. Piaget var optaget af spørgsmålet om, hvordan vi udvikler erkendelse eller vid...
Læs mere
12 ... 9101112131415
-->


  

Navigation

Hos Pædagogen.dk er vores fokus på formidling af foredrag, kurser og workshops med et pædagogisk indhold samt boganmeldelser af børnelitteratur og pædagogisk faglitteratur. Du kan på Pædagogen.dk finde og booke Danmarks dygtigste oplægsholdere indenfor det pædagogiske område, hvad enten det er til et medarbejderarrangement i institutionen, et lederseminar eller en forældreaften. Send os en mail, normalt svarer indenfor 24 timer.

Redaktionen [snabel-a] paedagogen.dk.
Dudal Webdesign